<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><txt_img page_bg="" pop_arr="" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"><content cont_pos="0,0" img_src="" img_pos="," vo="../../../OI_L5/OI_L5_p4_VO.mp3" topic_title_bg="" link_swf="" title1="مفهوم الرقابة" title2="" title3="" is_printable="yes" booklet_section=""><cont_txt bullet="no" bullet_type="default" align="right" txt_pos="0,0" txt_width="325" is_eng="no">
		<p>الرقابة والتوجيه هما النتيجة الضرورية لوجود الانضباط والتنظيم.<br></br>
فوجود الرقابة مقرون بوجود القواعد وممارسات الإشراف للتأكد من الالتزام بأحكام هذه القواعد. أما
التوجيه فمرتبط بالرقابة الفاعلة والواضحة، ينطلق من نتائجها وينجح بتحقيق قواعدها وأهدافها.<br></br>
ويميل الاتجاه اليوم نحو ممارسة الرقابة والتوجيه على أوضاع تخضع لأقل قدر ممكن من القواعد، وأكبر
قدر ممكن من الانضباط الذاتي، أي من التنظيم الذاتي، ومن الرقابة والتوجيه الذاتيين.<br></br>
إنها التحقق والإشراف والتفتيش. وهي بالتالي كل نشاط يتمثل بالمتابعة والتحقيق والتقييم لدرجة
التوافق بين الأعمال المنجزة والتقديرات والبرامج المقدرة، وذلك لإجراء التصحيحات الضرورية عند
الاقتضاء.</p>
	</cont_txt></content></txt_img><refs xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></refs><links xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></links><html_pops xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></html_pops>