<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><txt_img page_bg="" pop_arr="flip_pop_69152.xml" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"><content cont_pos="0,0" img_src="../../../L1/MMD/OI_L1_p21.swf" img_pos="middle,bottom" vo="../../../VO_Content/OI_L1/OI_L1_p16_VO.mp3" topic_title_bg="" link_swf="" title1="المدرسة الكلاسيكية (1900 – 1930)" title2="" title3="" is_printable="yes" booklet_section=""><cont_txt bullet="no" bullet_type="default" align="right" txt_pos="0,0" txt_width="325" is_eng="no">
		<p>كانت تلك الفترة فترة التصنيع الكثيف وظهور المشروعات الصناعية الضخمة. وكان التنظيم تنظيما
حرفيا للعمل. ولم يكن التعليم مرتفعا، كما لم يكن التنظيم النقابي متطورا. وقد سميت هذه المدرسة
بالكلاسيكية لأن روادها كانوا الأوائل الذين قدموا بناء متناسقا ومدروسا حول التنظيم والإدارة.
وانطلاقا من أعمال هؤلاء جرى إدخال التعديلات اللاحقة وتطويرها.</p>
	</cont_txt><cont_txt bullet="no" bullet_type="default" align="right" txt_pos="0,0" txt_width="325" is_eng="no">
		<p> </p>
	</cont_txt></content></txt_img><refs xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></refs><links xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></links><html_pops xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xp="http://www.giuntilabs.com/exact/xp_v1d0"></html_pops>